|
Рефераты Главная Краткое содержаниепроизведений Архитектура Астрономия Банковское делои кредитование Безопасностьжизнедеятельности Биографии Биология Биржевое дело Бухгалтерия и аудит Военное дело География Геодезия Геология Гражданская оборона Животные Здоровье Земельное право Иностранные языкилингвистика Искусство Историческая личность История История отечественногогосударства и права История политичискихучений История техники Компьютерные сети Компьютеры ЭВМ Криминалистика икриминология Культурология Литература Литература языковедение Маркетинг товароведениереклама Математика Материаловедение Медицина Медицина здоровье отдых Менеджмент (теорияуправления и организации) Металлургия Москвоведение Музыка Наука и техника Нотариат Общениеэтика семья брак Педагогика Право Программированиебазы данных Программное обеспечение Промышленностьсельское хозяйство Психология Радиоэлектроникакомпьютеры и перифирийные устройства Реклама Религия Сексология Социология Теория государства и права Технология Физика Физкультура и спорт Философия Финансовое право Химия - рефераты Хозяйственное право Ценный бумаги Экологическое право Экология Экономика Экономикапредпринимательство Юридическая психология |
В.г. Белинский "взгляды на русскую литературу 1847 года"В. Г. Белинский "Взгляды на русскую литературу 1847 года" Конспект по статье В. Г. Белинского "Взгляд на русскую литературу 1847 года" Какая литературная школа, по мнению Белинского, стала главенствующей в русской литературе? - Натуральная школа стоит теперь на первом плане русской литературы. С одной стороны, нисколько не преувеличивая дела по каким-нибудь пристрастным увеличениям, мы можем сказать, что публика, то есть большинство читателей, за нее: это факт, а не предположение. Теперь вся литературная деятельность сосредоточилась в журналах, а какие журналы пользуются большею известностью, имеют более обширный круг читателей и большее влияние на мнение публики, как не те, в которых помещаются произведения натуральной школы? Какие романы и повести читаются публикою с особенным интересом, как не те, которые принадлежат натуральной школе, или, лучше сказать, читаются ли публикою романы и повести, не принадлежащие к натуральной школе? Какая критика пользуется большим влиянием на мнение публики или, лучше сказать, какая критика более сообразна с мнением и вкусом публики, как не та, которая стоит за натуральную школу против риторической? Кто является родоначальником этой школы? -... Литература наша была плодом сознательной мысли, явилась, как нововведение, началась подражательностью. Но она не остановилась на этом, а постоянно стремилась к самобытности, народности, из риторической стремилась сделаться естественною, натуральной. Это стремление, ознаменованное знаменитыми и постоянными успехами, и составляет смысл и душу истории нашей литературы. И мы не обинуясь скажем, что ни в одном русском писателе это стремление не достигло такого успеха, как в Гоголе. -Одни говорят (и очень справедливо на этот раз) , что натуральная школа основана Гоголем;другие, отчасти соглашаясь с этим, прибавляют еще, что французская неистовая словесность (лет десять тому назад, как уже скончавшаяся вмале) еще больше Гоголя имела участие в порождении натуральной школы. В чем обвиняли писателей этой школы? Как Белинский доказывает несостоятельность этих обвинений? -... Для обращения к действительности нужно было обратить все внимание на толпу, на массу, изображать людей обыкновенных, а не приятные только исключения из общего правила, которые всегда соблазняют поэтов на идеализирование и носят на себе чужой отпечаток. Это великая заслуга со стороны Гоголя, но это-то люди старого образования и вменяют ему великое в преступление перед законами искусства. -... Теперь обвиняют писателей натуральной школы за то, что они любят изображать людей низкого звания, делают героями своих повестей мужиков, дворников, извозчиков, описывать углы, убежища голодной нищеты и часто всяческой безнравственности. Чтобы устыдить новых писателей, обвинители с торжеством указывают на прекрасные времена русской литературы, ссылаются на имена Карамзина и Дмитриева, избравших для своих сочинений предметы высокие и благородные, и приводят пример забытого теперь изящества чувствительную песенку: "Всех цветочков боле розу я любил"... Какое понятие Белинский вкладывает в слово "натуральный", говоря о "натуральной школе"? - Литература наша была плодом сознательной мысли, явилась как нововведение, началась подражательностью. Но она не остановилась на этом, а постоянно стремилась к самобытности, народности, из риторической стремилась сделаться естественной, натуральной. Это стремление, ознаменованное заметными и постоянными успехами, и составляет смысл и душу истории нашей литературы. - Выражение "натуральная школа" было впервые употреблено Булгариным в 1846 году с намерениями унизить писателей определенного направления за их склонность к изображению "грязной натуры", а на самом деле за обличительный характер их творчества. Белинский подхватил это выражение и, переосмыслив его, утвердил как название гоголевской школы в русской литературе. Смысл цитаты Белинского Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека. В чем смысл высказывания белинского Можно великолепным образом воспитывать в себе человека. Сочинение размышления Читая Пушкина можно великолепным образом воспитывать в себе человека. Высказывания Белинского Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека. БШЯЙЮГШБЮМХЕ аЕКХМЯЙНЦН вХРЮЪ оСЬЙХМЮ ЛНФМН БЕКХЙНКЕОМШЛ НАПЮГНЛ БНЯОХРЮРЭ Б ЯЕАЕ ВЕКНБЕЙЮ. Высказывание Белинского читая пушкина можно велеколепным образом воспитать в себе человека. Высказывание белинского читая пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека. Сочинение рассуждение на тему читая пушкина можно великолепным образом воспитать человека. В чем смысл высказывания Белинского читая пушкина можно образом воспитать в себе человека. В чем смысл высказывания белинскоо Можно великолепным образом воспитывать в себе человека. Смысл высказывания белинского читая пушкина можно великолепным образом воспитать человека. Белинский высказывание читая пушкина можно великолепным образом воспитать а себе человека. Сочинение рассуждение Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека. Белинский читая пушкина можно великим образом воспитать в себе человека смысл этих строк. В чем смысл высказывания Белинского Можно великолепном образом воспитать в себе человека. |
|