|
Рефераты Главная Краткое содержаниепроизведений Архитектура Астрономия Банковское делои кредитование Безопасностьжизнедеятельности Биографии Биология Биржевое дело Бухгалтерия и аудит Военное дело География Геодезия Геология Гражданская оборона Животные Здоровье Земельное право Иностранные языкилингвистика Искусство Историческая личность История История отечественногогосударства и права История политичискихучений История техники Компьютерные сети Компьютеры ЭВМ Криминалистика икриминология Культурология Литература Литература языковедение Маркетинг товароведениереклама Математика Материаловедение Медицина Медицина здоровье отдых Менеджмент (теорияуправления и организации) Металлургия Москвоведение Музыка Наука и техника Нотариат Общениеэтика семья брак Педагогика Право Программированиебазы данных Программное обеспечение Промышленностьсельское хозяйство Психология Радиоэлектроникакомпьютеры и перифирийные устройства Реклама Религия Сексология Социология Теория государства и права Технология Физика Физкультура и спорт Философия Финансовое право Химия - рефераты Хозяйственное право Ценный бумаги Экологическое право Экология Экономика Экономикапредпринимательство Юридическая психология |
Реферат: Библиотечные фонды и каталогиОписательная модель библиотекиНазвание и структура библиотеки: ЦДБ Невской районной ЦБС. Основные функции библиотеки и ее задачи: Основная задача ЦДБ – не только удовлетворение информационных потребностей относительно учебной программы и досугового чтения, но и, с учетом особенностей детской психологии, направление на удовлетворение потребностей связанных с самообразованием, с общением, самовоспитанием и развитием личности. В связи с этим, основной целью работы библиотеки на 1998 г. является активизация образовательной и информационной деятельности. Для решения заданной цели стоят следующие задачи: Поиск эффективных форм и методов работы с детьми и детьми инвалидами. Информационная поддержка учащихся школьников и дошкольников, студентов, лиц, занимающихся самообразованием. Комплектование фондов с учетом требований учебных программ Обеспечение культурного досуга жителей района. Усиление роли библиотек в процессе общения с читателями, в помощь в формировании полноценной социально-активной личности. Развитие маркетинговой службы ЦДБ Невского района наметила следующие основные функции в своей работе с поставленными задачами: Информационная Образовательная Воспитательная Международная Данные функции будут осуществляться в соответствии с программами: «Дошкольник и библиотека» «Комплексная программа “Дети России”» Основные характеристики библиотечного фонда ЦДБ Невского района Универсальный фонд общеобразовательного характера. Типовидовая структура фонда: Книги, брошюры, периодические издания, аудио-видео средства. Хронологическая глубина: В основном литература представлена с 1960 г. Имеются издания с 1924 г. (сб. детских стихов В. Маяковского, Е Чарушина). Изданий в период с 1924 по 1958 гг. насчитывается ~ 100 экз. Языковой диапазон: В основном книги представлены на русском языке. С 1997 г. открыт отдел Иностранной литературы и ведется комплектование книг на английском, французском, немецком и испанском языках. Основные категории читателей: Дошкольники (1.5 г. – 6 л.) Младшие школьники (1 – 3 кл.) Средние школьники (4 – 6 кл.) Старшие школьники (7 –11 кл.) Руководители дет. чтения: педагоги, воспитатели, студ. пед. ВУЗов. Библиотеки с которыми координирует свой фонд ЦДБ Невского района: Детские библиотеки Невского района. ЦРБ Невского района. МБА Библиотека Немецкого института им. Гете. Библиотека Французского института в СПб. Статический анализ фонда ЦРБ Невского района. Данные за 1996 г. Фонд: 70858 (Ф) Книговыдача: 146000 (В) Число читателей: 10000 (А) Обращаемость: О=В/Ф=146000/70858= 2,060458946061=2.06 Читаемость: Ч=В/А=146000/10000=14,6 Книгообеспеченность: К=Ф/А=70858/10000=7,1 Сравнение: О<К<Ч Данные за 1997 г. Фонд: 68814(Ф) Книговыдача: 147301 (В) Число читателей: 11704 (А) Обращаемость: О=В/Ф=147301/68814= 2,140567326416=2.14 Читаемость: Ч=В/А=147301/11704=12,58552631579=12.59 Книгообеспеченность: К=Ф/А=68814/11704= 5,87952836637=5.88 Сравнение: О<К<Ч Таблица темпов роста показателей фонда ЦРБ Невского района. Годы Книжный фонд Читатели Книговыдача 1996 70858 10000 146000 1997 68814 11704 147301 Коэффициент роста книжного фонда составляет: Трф=68814/70858=0,9711535747551=0,97 Коэффициент роста количества читателей: Тра=11704/10000= 1,17 Коэффициент роста книговыдачи: Трв=147301/146000=1,008910958904=1,01 1.01<1.17> 0.97 => Троста книговыдачи < Троста количества читателей > Ткнижного фонда Выводы: Такое соотношение темпов роста показателей свидетельствует, что нет интенсификации использования фонда, так как темпы роста книговыдачи отстают от темпов роста количества читателей. Число читателей растет быстрее, чем объем фонда и книговыдача. Сохранение таких темпов может привести к недостаточной книгообеспеченности, росту неудовлетворенных запросов, снижению читаемости, к дальнейшему падению интенсификации использования фонда библиотеки. Управленческие решения: увеличение объема фонда за счет увеличения ежегодных поступлений в библиотеку, поднятие темпов роста фонда. Значительная пропаганда литературы для увеличения роста книговыдачи. У ЦДБ Невского района в 1997 г. высокая обращаемость, низкая читаемость, низкая книгообеспеченность. Низкая книгообеспеченность свидетельствует о недостаточном комплектовании фонда библиотеки. Низкая читаемость говорит о недостаточном комплектовании фонда библиотеки, и о его хорошей пропаганде среди читателей. Такое сочетание показателей не является оптимальным, что не позволяет говорить об эффективном использовании фондов. Резервы повышения эффективности использования следует искать в повышении книгообеспеченности. Анализ отраслевой структуры фонда ЦРБ Невского района на 01.01.98. Контр.показат. всего ОПЛ 2 3 4 5 75 81-83 85 Х.Л. Д. 01.01.98 68841 11828 4447 3622 585 1063 1315 4851 4213 29165 7725 % с-в фонда 100% 17,2 6,5 5,3 0,8 1,5 1,9 70 6,1 42,3 11,2 Книговыдача 147301 19386 14288 5670 1253 942 1500 11251 6994 32327 30221 %Книговыдачи 100% 28,2 20,8 8,2 1,8 1,4 2,2 16,3 10,2 46,9 43,9 Коэффициенты соответствия ОПЛ 0,6 Пассивно используется 2 0,3 Пассивно используется 3 0,6 Пассивно используется 4 0,4 Пассивно используется 5 1,1 Активно используется 75 0,8 Активно используется 81-83 0,4 Пассивно используется 85 0,6 Пассивно используется Х.Л. 0,9 Активно используется Д. 0,26 Пассивно используется Практическая работа по моделированию фонда. Тема: Начальная компьютерная подготовка Индекс ББК Типы изданий Структурные подразделения Библиотеки с которыми координируется комплектация Абонемент Читальный зал официальные научные научно-популярные производственные учебные справочные Математическая модель Ситуационная Оптимальная Фонд = Фопт = Аплан х Копт Выдача = Вопт = Аплан х Чопт Число читателей = Аплан= Обращаемость = Оопт = Вопт / Фопт Читаемость = Чопт = Книгообеспеченность = Копт = |
|